Educação especial na pandemia: mais esforço e menos aprendizado
"Os professores se empenharam bastante, mais do que o sistema e mais do que a escola", afirma o especialista em Educação Especial e professor da Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes) Douglas Ferrari, um dos coordenadores da pesquisa, que foi desenvolvida em parceria com outras duas universidade públicas, a de São Paulo e do ABC (USP e UFABC), e da Fundação Carlos Chagas (FCC).
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