Para o professor de Políticas Públicas da UFABC (Universidade Federal do ABC) e também membro do comitê de monitoramento, Salomão Ximenes a ampliação do número de matrículas com "vagas de planilha" como ocorreu no ano passado precisa ser avaliada para evitar o prejuízo na qualidade do ensino nos próximos anos. 

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A professora da Universidade Federal do ABC e pesquisadora associada do Ipea, Flávia Feitosa, detalhou a metodologia utilizada na identificação de NUIs, de maneira a melhor captar as características e especificidades de cada núcleo, na respectiva região.

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"A priori, todos os pterossauros apresentam membros anteriores configurados em asas, mas a proporção destes em relação ao corpo, diferenças de tamanho, entre outras, incorreriam em impactos significativos na morfologia e performance de voo desses animais", explica a paleontóloga e professora da UFABC (Universidade Federal do ABC) Fabiana Costa Nunes.

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Por mais de um ano, pesquisadores da Universidade Federal do ABC (UFABC), da Universidade Metodista de São Paulo (UMESP) e da Universidade de São Paulo (USP) se debruçaram sobre o trabalho, que gerou, além de um caderno de 154 páginas, produção de vídeos, podcasts, web stories, animações, mini-documentários, entrevistas, reunidos num canal próprio do youtube, e uma metodologia pedagógica para realização de cursos e capacitações.

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Para o doutor em Ciências pela USP e professor da Universidade Federal do ABC, Fernando Cássio, a justificativa não se sustenta. "É bem vindo que as escolas recebam recursos descentralizados para resolver questões do cotidiano, mas isso é uma coisa, e as reformas de médio e grande porte, outra.

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Pesquisadoras da Universidade Federal do ABC (UFABC) desenvolveram uma plataforma nanotecnológica para tratar tumores de forma direcionada, sem afetar tecidos saudáveis e com menos risco de efeitos colaterais.

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Atento a esse desequilíbrio, Tarcízio Silva, que faz doutorado em ciências humanas e sociais na Universidade Federal do ABC (UFABC), procura compreender em que medida a tecnologia é moldada pela hierarquia racial.

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É com enorme alegria que escrevemos este texto inaugural para a coluna Diálogos Públicos. O objetivo deste espaço é construir um canal de debate e divulgação científica das pesquisas e reflexões dos profissionais do Campo de Públicas. Concebido por discentes (graduação e pós-graduação), egressos e docentes da Universidade Federal do ABC...

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Juliana Bernardes é formada em química pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). (...) Em 2018 associou-se ao programa de pós-graduação em nanociências e materiais avançados da Universidade Federal do ABC. 

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Ele é doutor em Educação pela USP (Universidade de São Paulo), onde fez bacharelado e licenciatura em filosofia. Também é professor visitante na UFABC (Universidade Federal do ABC) na área de ensino de filosofia. 

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